পরীক্ষা পদ্ধতি: সৃজনশীলতা ও মানসম্মত মূল্যায়ন
আমাদের বিদ্যালয়ে একটি সুচিন্তিত এবং স্বচ্ছ পরীক্ষা পদ্ধতি অনুসরণ করা হয়, যা কেবল মুখস্থ বিদ্যার ওপর নয়, বরং শিক্ষার্থীর জ্ঞান, অনুধাবন, প্রয়োগ ও উচ্চতর দক্ষতা মূল্যায়নের ওপর জোর দেয়।
বিদ্যালয়ের পরীক্ষা পদ্ধতি সরকারি বিধিমালা এবং জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডের (NCTB) নির্দেশনা অনুযায়ী পরিচালিত হয়। আমাদের মূল্যায়নের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলো নিম্নরূপ:
১. নিজস্ব সৃজনশীল প্রশ্নপত্র প্রণয়ন (Internal Creative Question Design)
শিক্ষার্থীদের বিশ্লেষণ ক্ষমতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা যাচাইয়ের জন্য অভিজ্ঞ শিক্ষকদের দ্বারা বোর্ডের নির্দেশিকা মেনে নিজস্ব তত্ত্বাবধানে মানসম্মত সৃজনশীল প্রশ্নপত্র প্রণয়ন করা হয়।
এই প্রশ্নপত্রগুলো এমনভাবে তৈরি করা হয় যাতে শিক্ষার্থীরা পাঠ্যক্রমের প্রতিটি অংশের গভীর জ্ঞান এবং বাস্তব জীবনে সেই জ্ঞানের সঠিক প্রয়োগ করতে পারে।
২. মূল পরীক্ষা কাঠামো (Main Examination Structure)
প্রতি শিক্ষাবর্ষে প্রধানত দুটি বড় পরীক্ষা নেওয়া হয়:
অর্ধ-বার্ষিক পরীক্ষা (Half-Yearly Examination): শিক্ষাবর্ষের মাঝামাঝি সময়ে এই পরীক্ষা নেওয়া হয়, যা শিক্ষার্থীদের প্রথমার্ধের প্রস্তুতি মূল্যায়ন করে।
বার্ষিক পরীক্ষা (Annual Examination): শিক্ষাবর্ষের শেষে এই পরীক্ষা নেওয়া হয়, যা শিক্ষার্থীদের সামগ্রিক প্রস্তুতি ও চূড়ান্ত ফলাফল নির্ধারণ করে।
৩. ধারাবাহিক মূল্যায়ন (Continuous Assessment)
প্রধান পরীক্ষাগুলোর পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের ধারাবাহিক মূল্যায়ন নিশ্চিত করা হয়। এর মধ্যে রয়েছে: শ্রেণিকক্ষের পারফরম্যান্স, কুইজ, অ্যাসাইনমেন্ট, মৌখিক পরীক্ষা এবং মডেল টেস্ট।
এই সমন্বিত মূল্যায়ন পদ্ধতি নিশ্চিত করে যে শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্স কেবল নির্দিষ্ট পরীক্ষার দিনের ওপর নির্ভরশীল না হয়ে, বছরব্যাপী তাদের শিক্ষণ প্রক্রিয়ার সামগ্রিক চিত্র প্রতিফলিত করে।
এই কাঠামোর লক্ষ্য হলো, শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র ভালো ফলাফল অর্জনের দিকে পরিচালিত না করে, বরং তাদের মধ্যে গবেষণামূলক মনন তৈরি করা এবং তাদের শিক্ষাকে বাস্তবিক ও অর্থপূর্ণ করে তোলা।